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音樂教育

記錄教學反思、課堂想法、學生成長，以及如何以關懷培養音樂感。

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【指南】孩子應該用幾大中提琴？

給家長的一篇實用指南：如何為孩子選對中提琴尺寸，怎樣量度，以及為甚麼「買大一點等佢大個」往往是最常見的錯誤。

很多學校樂器興趣班並不是完全沒有價值，而是教學設計往往不足以建立真正的演奏基礎，所以大部分初學者通常更適合一對一上課。

由香港家長和成人學生最常問的收費問題出發，整理影響音樂課堂價錢的真正因素：程度、時間、上門、考試、伴奏和課堂形式。

給家長的一篇溫和指南：如何讓孩子的在家練習更穩定、更有安全感，也更接近真正的音樂成長。

一份給中提琴學生的音樂學校與音樂學院 audition 準備清單，整理曲目、技巧、sight-reading、mock audition、心態與考前安排。

由香港學生與家庭的實際情況出發，比較網上音樂課和面授音樂課在聲音、姿勢、穩定性、交通時間和混合模式上的取捨。

下一步

Vincent 的教學建立在持續的演出實踐之上。若你希望找到一位既重視音樂感，也重視陪伴、溝通與真實演奏經驗的老師，歡迎從這裡開始認識。