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這裡整理了所有關於練習、教學、聆聽、曲目和音樂生活的文章。

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鈴木教學法,點樣幫助中提琴學生開始得更好

鈴木教學法,點樣幫助中提琴學生開始得更好

喺香港一個好容易先問考試同進度的環境裡,鈴木教學法提醒我哋:中提琴學習的起點,可以先係聆聽、穩定同音樂感。

小朋友幾時開始合奏訓練最好?

小朋友幾時開始合奏訓練最好?

合奏訓練不一定要等到技術很成熟才開始。在香港,很多孩子其實可以在學習早期,透過二重奏、小組課或初級合奏,慢慢建立比獨奏更完整的音樂能力。

幾時開始學中提琴最好?

幾時開始學中提琴最好?

中提琴沒有一個神奇的唯一起步年齡。更重要的問題,是學生的身體、耳朵、專注力,以及香港本地的學習環境,是否已經準備好。

為甚麼在香港學中提琴

為甚麼在香港學中提琴

在香港,中提琴常被誤解為次選或配角;其實它不但有自己鮮明的聲音,也很適合在重視合奏與聆聽的環境裡慢慢長大。

音樂教學中的已知與未知

音樂教學中的已知與未知

用四種知識狀態去理解音樂教學:知道自己知道、知道自己不知道、不知道自己不知道,以及不知道自己其實知道。

弦樂家族入門:小提琴、中提琴、大提琴與低音大提琴

弦樂家族入門:小提琴、中提琴、大提琴與低音大提琴

用簡單清楚的方式認識弦樂家族四位成員,並透過一些聆聽例子分辨它們各自的聲音與性格。

下一步

舞台與排練室裡累積的經驗,帶回每一節課

Vincent 的教學建立在持續的演出實踐之上。若你希望找到一位既重視音樂感,也重視陪伴、溝通與真實演奏經驗的老師,歡迎從這裡開始認識。

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